PH3 – Senkrechter Wurf nach unten [Grundlagen, Beispiele, Aufgaben]

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In dieser Lerneinheit behandeln wir das Thema: Senkrechter Wurf nach unten. Diese Thema taucht immer wieder in der Physik auf und ist für deine Prüfung relevant. 

In dieser Lerneinheit behandeln wir das Thema: Senkrechter Wurf nach unten. Diese Thema taucht immer wieder in der Physik auf und ist für deine Prüfung relevant.

Für ein optimales Verständnis helfen dir zwei unterschiedliche Beispiele zu dem Thema.

Dieser Lerntext ist ein Auszug aus unserem Onlinekurs PH3 – Einführung in die Kinematik.

 

Senkrechter Wurf nach unten – Definition

Beim senkrechten Wurf nach unten wird ein Körper in vertikale Richtung, also in Richtung der Höhenkoordinaten, nach unten geworfen. Der senkrechte Wurf nach unten unterscheidet sich vom freien Fall durch seine Abwurfgeschwindigkeit. Beim freien Fall wird der Körper nur fallen gelassen und es wirkt nur die Fallbeschleunigung auf ihn. Beim senkrechten Wurf nach unten wird der Körper abgeworfen, damit wirken neben der Fallbeschleunigung auch die Beschleunigung beim Abwurf und damit eine Abwurfgeschwindigkeit.

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Du hast sicherlich schon mal einen Stein oder eine Münze in einen Brunnen geworfen. Dieser Vorgang ist ein senkrechter Wurf nach unten. Wenn du diesen Kurstext durchgearbeitet hast, dann kannst du

  • die Dauer berechnen, die der Stein benötigt, um am Brunnenboden anzukommen,
  • die Geschwindigkeit, mit welcher der Stein aufkommt und
  • den Weg, welchen der Stein zurücklegt, also die Tiefe des Brunnens.
Merk’s dir!

Bei einem senkrechten Wurf nach unten gelten die Gleichungen wie beim freien Fall, nur dass zusätzlich eine Abwurfgeschwindigkeit v0 berücksichtigt werden muss.

 

Senkrechter Wurf nach unten – Beispiele im Alltag

Hier sind einige Beispiele für den senkrechten Wurf nach unten im Alltag:

  • Fallenlassen eines Gegenstands: Wenn du zum Beispiel einen Stift fallen lässt, fällt er senkrecht nach unten. Die einzige Kraft, die auf den Stift wirkt, ist die Schwerkraft, und er beschleunigt mit 9,8 m/s² in Richtung Boden.

  • Fallenlassen von Wasser aus einem Behälter: Wenn du Wasser aus einem Behälter gießt, fällt das Wasser senkrecht nach unten. Es folgt einer parabolischen Bahn, da es gleichzeitig nach unten beschleunigt wird.

  • Herunterfallende Blätter: Wenn Blätter von einem Baum fallen, folgen sie einem senkrechten Wurf nach unten. Die Schwerkraft zieht sie in Richtung Boden, und sie beschleunigen entsprechend.

  • Ein Ball, der zu Boden fällt: Wenn du einen Ball in die Luft wirfst und er dann fällt, folgt er einem senkrechten Wurf nach unten. Sobald er den höchsten Punkt seiner Bahn erreicht hat, beschleunigt er aufgrund der Schwerkraft in Richtung Boden.

Diese Beispiele zeigen, dass der senkrechte Wurf nach unten im Alltag häufig vorkommt, wenn Gegenstände fallengelassen oder geworfen werden und nur die Schwerkraft auf sie wirkt.

 

Senkrechter Wurf nach unten – Formeln

Die folgenden Gleichungen sind relevant, wenn ein senkrechter Wurf nach unten vorliegt:

v = v_0 + g \cdot t Geschwindigkeit
s = v_0 \cdot t + \dfrac{1}{2} \cdot g \cdot t^2 zurückgelegter Weg
h = H - s Höhe
v = \sqrt{v_0^2 + 2 \cdot g \cdot s} Geschwindigkeit
t_F = \dfrac{v - v_0}{g} Fallzeit
H = s_{max} = v_0 \cdot t_F + \dfrac{1}{2} \cdot g \cdot t_F^2 Gesamthöhe / maximal zurückgelegter Weg

 

Diagramme: Senkrechter Wurf nach unten

Schauen wir uns mal an wie die Diagramme ausschauen, wenn ein senkrechter Wurf nach unten gegeben ist:

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Senkrechter Wurf nach unten: a-t-Diagramm

 

Im Beschleunigungs-Zeit-Diagramm (a-t-Diagramm) ergibt sich eine konstante Fallbeschleunigung von 9,81 m/s². Damit haben wir eine Gerade gegeben, die parallel zur Zeitachse verläuft, weil sich die Fallbeschleunigung mit der Zeit nicht ändert.

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Senkrechter Wurf nach unten: v-t-Diagramm

 

Im Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm ergibt sich eine lineare Geschwindigkeitsfunktion. Die Geschwindigkeit nimmt also linear mit der Zeit zu. Die Steigung ist konstant, d.h. pro Zeiteinheit erfährt der fallende Körper immer die gleiche Geschwindigkeitssteigerung. Der Unterschied zum freien Fall ist, dass die Anfangsgeschwindigkeit v0 durch den Abwurf noch berücksichtigt werden muss. Die Funktion startet also nicht im Koordinatenursprung.

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Senkrechter Wurf nach unten: s-t Diagramm

 

Wir betrachten beim senkrechten Wurf nach unten die Höhe h auf der y-Achse. Der Körper wird also aus einer Gesamthöhe H abgeworfen. Die Höhe h ist dabei die Höhe, in welcher sich der Körper zu einer bestimmten Zeit befindet. Es ergibt sich ein parabelförmiger Weg-Zeit-Verlauf.

In den obigen Diagrammen wird eine Abwurfgeschwindigkeit von v_0 = 10 m/s angenommen und die Dauer des Falls von 5 Sekunden. Die Höhe aus welcher der Körper fällt beträgt demnach:

s_{max} = H = v_0 \cdot t_F+ \dfrac{1}{2} \cdot g \cdot t_F^2

 

Einsetzen der Werte:

H = 10 \dfrac{m}{s} \cdot 5s + \dfrac{1}{2} \cdot 9,81 \dfrac{m}{s^2} \cdot (5s)^2 = 172,625m

 

Als nächstes betrachten wir zwei Beispiele zum Thema: Senkrechter Wurf nach unten. Versuche die Aufgaben zunächst selbstständig zu lösen, bevor du dir die Lösungen anschaust.

Beispiel 1: Aufprallgeschwindigkeit und Tiefe berechnen

Aufgabenstellung

Ein Stein wird mit einer Anfangsgeschwindigkeit von v_0 = 7 m/s senkrecht nach unten in einen Schacht geworfen. Nach t = 2s wird ein Aufprall festgestellt. Schall und Luftwiderstand sollen vernachlässigt werden.

Berechne die Aufprallgeschwindigkeit! Wie tief ist der Schacht?

 

Gegeben ist die Fallbeschleunigung von g = 9,81 \dfrac{m}{s^2}, die Fallzeit t_F = 2s und die Abwurfgeschwindigkeit v _0 = 7 \dfrac{m}{s}.

Berechnet werden sollen die Aufprallgeschwindigkeit v_{max} und die Tiefe des Schachts H. Die Tiefe können wir über den insgesamt zurückgelegten Weg s_{max} berechnen. Dazu verwenden wir die folgenden Gleichungen:

v = v_0 + g \cdot t 

 s_{max} = v_0 \cdot t_F+ \dfrac{1}{2} \cdot g \cdot t_F^2

 

Wir starten mit der Aufprallgeschwindigkeit (=maximale Geschwindigkeit). Diese können wir aus der 1. Gleichung berechnen, indem wir die Fallzeit t_F = 2s für t einsetzen:

v_{max} = 7 \dfrac{m}{s} + 9,81 \dfrac{m}{s^2} \cdot 2s = 26,62 \dfrac{m}{s}

 

Die Tiefe des Schachtes können wir über die gesamte zurückgelegte Wegstrecke bestimmen. Welchen Weg legt der Stein insgesamt zurück? Um das herauszufinden, setzen wir die Fallzeit t_F = 2s in die zweite Gleichung ein:

s_{max} = 7 \dfrac{m}{s} \cdot 2s + \dfrac{1}{2} \cdot 9,81 \dfrac{m}{s^2} \cdot (2s)^2 = 33,62 m

 

Der Stein legt in der Fallzeit von 2 Sekunden eine Strecke von 33,62 m zurück. Demnach weist der Schacht eine Tiefe von 33,62 m auf. 

Merk’s dir!

Wir vernachlässigen bei der Berechnung den Schall. Prallt der Stein auf dem Brunnenboden auf, hören wir den Aufprall zeitversetzt, da der Schall auch einen Weg zurück legen muss. Die Schallgeschwindigkeit in trockener Luft von 20 °C beträgt 343,2 m/s (1236 km/h).

 

Beispiel 2: Aufprallgeschwindigkeit berechnen

Aufgabenstellung

Dein bester Kumpel steht bei dir unten im Garten und ruft dich auf den Balkon. Er hat seinen Akkubohrer bei dir liegen gelassen. Da er keine Lust hat wieder bis zum 3. Stock zu dir hochzulaufen, bittet er dich, den Akkubohrer herunterzuwerfen.

Wie groß wird die Geschwindigkeit sein, mit welcher dein Freund den Akkubohrerkoffer in einer Höhe von 2m auffängt, wenn du den Bohrer mit einer Anfangsgeschwindigkeit von 5 m/s  aus einer Höhe von 10,5 m abwirfst?

 

Gegeben:

Anfangsgeschwindigkeit: v_0 = 5 m/s

Abwurfhöhe: H = 10,5 m

Auffanghöhe: h = 2m

Zurückgelegter Weg: s = 10,5m - 2m = 8,5 m

 

Gesucht:

v Aufprallgeschwindigkeit

 

Wir benötigen die Gleichung für die Geschwindigkeit:

v = \sqrt{v_0^2 + 2 \cdot g \cdot s}

 

Einsetzen der gegebenen Werte:

v = \sqrt{(5 \dfrac{m}{s})^2 + 2 \cdot 9,81 \dfrac{m}{s^2} \cdot 8,5m} = 13,85 \dfrac{m}{s}

 

Der Akkubohrerkoffer erreicht deinen Freund mit einer Geschwindigkeit von 13,85 Metern pro Sekunde. Dies entspricht 13,85 \cdot 3,6 = 49,86 km/h

 

Autsch! Vielleicht beim nächsten Mal doch lieber nach unten tragen? 

Was kommt als Nächstes?

Nachdem wir dich jetzt mit dem Thema senkrechter Wurf nach unten vertraut gemacht haben und du jetzt alle relevanten Berechnungen zu diesem Thema kennst, wollen wir dir in der folgenden Lerneinheit die zusammengesetzte Bewegung erklären.

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